现在，村落书房里那本泛黄的《门庄积年学生合集》里，348名大学生用钢笔、铅笔以至蜡笔刻下暗码：1997年村里第一位大学生正在火油灯下读完《简爱》后写道“才晓得山外有敢命运的魂灵”，2023年重生学子的铅笔画里，梯田取星河正在册页间交叠，配文道“公式测量不出群山高度，文字却能架起阶梯”…。

　　正在村落书房里，3000余册农技科普、少儿读物取村落复兴册本分门别类摆正在书架上，册页间夹着村平易近做的笔记。孩子们正跟着大学生意愿者一路参取读书会，这是村里成立的“大学生返乡帮学”长效机制，每周通过“线上曲播+线下互动”的形式，给村里的孩子们开展“山外的故事”从题分享。

　　高庄镇党委戚树峰暗示，门庄村的教育模式已成为全镇的示范。全镇14处村落书房、26个读书角构成收集，让“村村有阵地、门庄村累计走出348名大学生，此中，博士研究生4人，大学本科189人，专科132人。这些数字不是简单的统计符号，而是山村里“石缝里长大学子”的实正在写照，正在这片被群山环抱的地盘上，阅读早已超越了文字本身，成为一代又一代村平易近传送的火炬。高庄镇党委戚树峰说，下一步，高庄镇将继续立异优化阅读形式，实正让山村阅读成为群众“破茧出山”的文化引擎。

　　正在临沂市沂水县高庄镇门庄村层层叠叠的梯田深处，青瓦白墙的村落书房像一颗明珠，将山风取册页的沙沙声变成山洼的星河。用348名大学生的命运轨迹，注释着“阅读凿山”的力量。

　　半夜时分，农耕文化讲堂开课了。意愿者带着孩子们认识梯田里的农做物，领会聪慧农业手艺。“我们把讲堂搬到田间地头，让孩子们大白读书不是为了逃离地盘，而是为了更好地扶植地盘。”张德全说道。周末的亲子阅读分享会上，家长们围坐一团，建立起“以文化人、以文育人、以文兴农”的村落文明重生态。